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他动词与自动词

学习韩语如何区分某人对宾语施加的动作与主语自身发生的变化。本课说明带宾语的他动词、带主语的自动词、常见动词对,以及 -아/어 있다 和 -아/어 놓다 的区别。

课程位置32/48中级 · 3–4级
5章节
20例句
17词汇
12阶段
01
课程模块

基本对比:对宾语的动作与主语自身变化

4 例句

韩语和许多语言一样,会区分某人对宾语施加的动作,以及主语自身发生的变化。他动词需要宾语;自动词不带直接宾语,而是主语本身发生变化、移动、出现、消失、打开、关闭、停止或开始。

例如,문을 열다 表示“开门”。有人对门施加动作,所以 后接宾语助词 。而 문이 열리다 表示“门开了 / 门被打开了”。这时门是主语,后接 ,句子关注结果变化,而不是造成动作的人。

这个区别很重要,因为韩语助词会清楚显示句子结构。他动词通常和 을/를 一起出现,自动词通常和 이/가 一起出现。

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阅读、比较词汇并在语法实验室中分析每个句子。

4 samples
Example 01基本对比:对宾语的动作与主语自身变化
i12 · i12-1

je-ga mun-eul yeoreosseoyo

句子含义

我打开了门。

词汇
Example 02基本对比:对宾语的动作与主语自身变化
i12 · i12-1

mun-i yeollyeosseoyo

句子含义

门开了 / 门被打开了。

词汇
Example 03基本对比:对宾语的动作与主语自身变化
i12 · i12-1

ai-ga jangnangam-eul tteoreotteuryeosseoyo

句子含义

孩子把玩具弄掉了。

词汇
Example 04基本对比:对宾语的动作与主语自身变化
i12 · i12-1

jangnangam-i tteoreojyeosseoyo

句子含义

玩具掉了。

词汇
02
课程模块

常见韩语动词对

4 例句

许多韩语动词成对出现。一个动词表示造成变化,另一个动词表示主语自身发生变化。这些动词对并不总是完全可预测,因此最好作为词汇对来学习。

常见重要词对包括:열다 / 열리다(打开某物 / 打开),닫다 / 닫히다(关闭某物 / 关闭),깨다 / 깨지다(打碎 / 碎了),떨어뜨리다 / 떨어지다(弄掉 / 掉下),녹이다 / 녹다(使融化 / 融化)。

他动词通常让受影响的对象接 을/를,自动词通常让变化的事物接 이/가

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阅读、比较词汇并在语法实验室中分析每个句子。

4 samples
Example 01常见韩语动词对
i12 · i12-2

keop-eul kkaesseoyo

句子含义

我打碎了杯子。

词汇
Example 02常见韩语动词对
i12 · i12-2

keop-i kkaejyeosseoyo

句子含义

杯子碎了。

词汇
Example 03常见韩语动词对
i12 · i12-2

eomma-ga chokollit-eul nogyeosseoyo

句子含义

妈妈把巧克力融化了。

词汇
Example 04常见韩语动词对
i12 · i12-2

chokollit-i nogasseoyo

句子含义

巧克力融化了。

词汇
03
课程模块

-아/어 있다:结果状态持续

4 例句

-아/어 있다 描述某个动作或变化发生后留下的状态,尤其常和自动词一起使用。重点不是谁造成了变化,而是现在存在的状态。

例如,문이 열려 있어요 表示“门开着”。门进入了打开状态,而且这个状态仍然存在。불이 꺼져 있어요 表示“灯关着”。

它不同于进行体 -고 있다문이 열리고 있어요 表示“门正在打开”,而 문이 열려 있어요 表示“门开着”这个结果状态。

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阅读、比较词汇并在语法实验室中分析每个句子。

4 samples
Example 01-아/어 있다:结果状态持续
i12 · i12-3

mun-i yeollyeo isseoyo

句子含义

门开着。

词汇
Example 02-아/어 있다:结果状态持续
i12 · i12-3

bul-i kkeojyeo isseoyo

句子含义

灯关着。

词汇
Example 03-아/어 있다:结果状态持续
i12 · i12-3

changmun-i dachyeo isseoyo

句子含义

窗户关着。

词汇
Example 04-아/어 있다:结果状态持续
i12 · i12-3

pail-i jeojangdoeeo isseoyo

句子含义

文件已经保存着。

词汇
04
课程模块

-아/어 놓다 与 -아/어 두다:有意准备

4 例句

-아/어 놓다-아/어 두다 表示事先做某事,或有意让结果状态保留下来。与单纯描述状态的 -아/어 있다 不同,这两个结构暗示有人做了动作并留下结果。

例如,문을 열어 놓았어요 表示“把门打开并保持开着”。句子暗示有意设置。자료를 준비해 두었어요 表示“把资料提前准备好了”。

놓다 常强调把结果放在那里不变,두다 常强调为以后使用而准备好。

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4 samples
Example 01-아/어 놓다 与 -아/어 두다:有意准备
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mun-eul yeoreo noasseoyo

句子含义

我把门打开着了。

词汇
Example 02-아/어 놓다 与 -아/어 두다:有意准备
i12 · i12-4

jaryo-reul miri junbihae dueosseoyo

句子含义

我提前准备好了资料。

词汇
Example 03-아/어 놓다 与 -아/어 두다:有意准备
i12 · i12-4

agi ot-eul kkeonae noasseoyo

句子含义

我把宝宝的衣服拿出来放好了。

词汇
Example 04-아/어 놓다 与 -아/어 두다:有意准备
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hoeui jeon-e pail-eul yeoreo duseyo

句子含义

会议前请把文件先打开。

词汇
05
课程模块

在状态、动作与准备之间选择

4 例句

在中级阶段,重要的不只是记住各个动词,而是选择正确视角:你想强调动作的人、发生变化的事物、现在存在的状态,还是有意准备好的结果?

제가 문을 열었어요 强调我的动作。문이 열렸어요 强调门发生变化。문이 열려 있어요 强调现在的状态。문을 열어 놓았어요 强调有人有意把门打开并保持那样。

这种逻辑适用于很多情况:资料、灯、窗户、手机、病历、电脑文件和家中物品。韩语很重视某事是自然发生,还是有人准备好的。

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阅读、比较词汇并在语法实验室中分析每个句子。

4 samples
Example 01在状态、动作与准备之间选择
i12 · i12-5

je-ga changmun-eul dadasseoyo

句子含义

我关了窗户。

词汇
Example 02在状态、动作与准备之间选择
i12 · i12-5

changmun-i dachyeosseoyo

句子含义

窗户关上了。

词汇
Example 03在状态、动作与准备之间选择
i12 · i12-5

changmun-i dachyeo isseoyo

句子含义

窗户关着。

词汇
Example 04在状态、动作与准备之间选择
i12 · i12-5

je-ga changmun-eul dada noasseoyo

句子含义

我把窗户关好了。

词汇